Деканат Академии --->

– Нет, к сожалению… – Шэннон задумчиво качнул головой, направляясь по коридорам к залу для практических занятий. – Беспокойство это не пустое. Если бы дети просто потерялись в городе – их давно привели бы к родителям заметившие их прохожие или Стража. Но если действительно отыскалась одна из пропавших – это хорошо. Возможно, с её помощью удастся отыскать и остальных.

Путь занял не много времени. Пропустив студента вперед и зайдя следом, Шон закрыл тяжёлую дверь на щеколду, чтобы какой-нибудь неожиданный визитёр не попал случайно под раздачу во время занятия. После чего проверил защитное плетение зала и огляделся. Зал едва не сиял чистотой. «Похоже, вчера с водой я всё-таки переборщил…» Дракон вздохнул. И чуть улыбнулся, вспомнив сконфуженный вид мокрых эльфов, не сумевших вовремя поставить защиту. «Во всяком случае, можно быть уверенным, что теперь нужное заклинание они точно выучат.» Подумав, Шон прошёл в середину помещения и сел, скрестив ноги, прямо на пол. После чего, улыбнувшись, жестом пригласил студента присоединиться.

– Что ж… – Подождав, пока Винс’ор устроится напротив, дракон ободряюще улыбнулся. – Для начала, давайте проверим, насколько хорошо вы умеете концентрировать своё внимание. Создайте пламя или ледяной шар, что вам удобнее. По возможности, небольшой величины.
Иллюстрируя задание, над правой ладонью Шона появился язычок огня, похожий на ровное пламя свечи, а над левой – маленькая ледяная сферка, напоминающая стеклянные шарики, которыми играют дети. Задание было с подвохом. Какую стихию выберет студент? Насколько спокойным будет пламя или ровным – шар? Какого размера получится магическое образование? Некоторым студентам было проще контролировать небольшие размеры, а некоторым наоборот – крупные.
– Теперь, в такт своему дыханию, перемещайте его вправо и влево от себя.
Таким образом, внимание концентрировалось не только на поддержании магического образования, но и на его движении в пространстве, и на собственном внутреннем состоянии. Дав Винс’ору пару минут на установление ровного движения и дыхания, дракон присоединил свой язычок пламени, велев студенту зеркально повторять его перемещения. Существовало не мало способов тренировки динамической концентрации внимания, и все они были отличной разминкой перед использованием как безусловной, так и условной магии.

– Серьёзная практика у вас будет со своим преподавателем, эльфом или дроу. Всё же они лучше смогут объяснить особенности вашей магии и показать, как её правильно использовать. Я же могу пройтись только по основам, сходным для разных видов магии. Например, подсказать упражнения для развития внимания. Или проверить уже усвоенные ранее заклинания. Расскажите, кстати, какие защитные и атакующие заклинания вами уже изучены? – Пламя Шона продолжало двигаться между сидящими по замысловатой траектории, порой оказываясь на пределе периферийного зрения студента. А сам Шэннон намеренно отвлекал Винс’ора разговором, проверяя, насколько хорошо он может контролировать своё заклинание при отвлекающих факторах.

________________________________
Внешний вид: Льняная туника, вышитая по рукавам и вороту орнаментом из оберегающих рун, такой же кушак, повязанный поверх тёмно-синего камзола без рукавов и тёмные брюки, заправленные в сапоги. Простой на вид фасон одежды не скроет, однако, от внимательного взгляда ни высокого качества тканей, ни точно подогнанного по фигуре кроя, ни мастерской отделки.

Отредактировано Шэннон (2011-08-28 07:01:45)

Шон обратил внимание, что взгляд полукровки притянулся к огню… Но для упражнения юноша выбрал водную стихию. Довольно быстро придя к нужному сосредоточенному состоянию, Винс’ор сумел вполне бойко отчитаться о своих знаниях и потерял концентрацию лишь при наращивании отвлекающих действий дракона.

Шэннон поднял откатившийся в сторону ледяной шарик и перекатил его в пальцах, рассматривая. Хотя лёд вышел мутным, сама сферка была ровной и правильной формы. Кроме того, жесты студента, сопутствующие заклинанию, были довольно уверенными, плавными и, пожалуй, красивыми. Чувствовалось, что практикой в магии полукровка не пренебрегал. Шон довольно хмыкнул, подбросил ледяной шарик на ладони и сжал его в кулаке, испаряя.
– Отлично! Не расстраивайтесь, что уронили. Я именно этого и добивался, проверяя – сколько сможете продержаться. На мой взгляд, концентрация у вас вполне неплохая. Хотя стремиться, конечно, ещё есть куда. – Шон располагающе улыбнулся и продолжил. Возможно он немного и завышал свой отзыв… Но для мага-первокурсника, считал, результат действительно был неплохим. В конце концов, это задача преподавателей Академии – научить молодых магов правильно контролировать свою силу.

Следующее задание начиналось так же. Дракон вновь попросил создать ледяную сферу. Но, не остановившись на этом, сразу велел повторить заклинание – создавая вторую. И третью. Теперь между разведенными шире ладонями полукровки плавали сразу три ледяных шара, и юноше приходилось тщательно следить за тем, чтобы они не сталкивались.

– В сражении магу нередко приходится предпринимать несколько действий разом. Например – и защищаться, и атаковать. Да и противник не всегда бывает в одиночестве. – Шон чуть улыбнулся, следя за сосредоточенным студентом. – Конечно, есть заклинания, сочетающие в себе оба направления, так же как и заклинания, имеющие большую площадь поражения… Большое значение имеет и скорость исполнения. Но, всё-таки, очень важно уметь контролировать несколько заклинаний одновременно. – Дракон присоединил к ледяным сферкам Винс’ора свои – такой же величины, но очень чистые, почти прозрачные. Шарики сложились в равнобедренный треугольник, потом к ним добавился ещё шар, и фигура изменилась на тетраэдр. – Данное упражнение как раз в этом поможет. Вам нужно найти свой предел в количестве заклинаний, отточить качество контроля, и постепенно увеличивать этот максимум. – Студенту было явно неудобно выполнять задание и вникать в сказанное. – Можете пока отдохнуть. – Прозрачные льдинки истаяли в воздухе, и Шон сел удобнее, устроив руки на скрещённых сапогах.

– Это упражнение лучше всего выполнять в паре. Одному тоже можно, но не так интересно. – Шон улыбнулся. – Можно совместно складывать одну сложную фигуру, проверяя, кто раньше собьётся. Можно зеркально повторять действия напарника или ведущего, если участников больше. Можно усложнить задачу, и постараться любыми способами сбить концентрацию соперника, не допустив потери собственной сосредоточенности… – Шэннон лукаво прищурился, вспоминая, что только ни выдумывали студенты, да и он сам, чтобы сбить напарника с толку. – Вариантов множество. В идеале, вы должны не только сохранять концентрацию на всём протяжении упражнения, но и научиться полной синхронности в действиях – практически, их предугадывания.

Обычно не очень разговорчивый, сейчас дракон говорил оживлённо и охотно. Притом, что ему не слишком нравилось преподавание в больших группах, вот так рассказывать новичкам о каких-то занимательных практиках Шон действительно любил.
– Вообще, эти упражнения очень разносторонние. В них нужна и концентрация, и хороший контроль своей магии, и умение внимательно следить за окружающим пространством, вовремя реагируя на его изменение.
Шэннон запустил несколько более крупных ледяных сфер, заставив их по замысловатой траектории закрутиться вокруг сидящих. Выписав несколько сложных пересекающихся фигур, сферы по одной вернулись к дракону и испарились под его ладонями. Шон довольно и чуть озорно усмехнулся. Ему всегда нравились такие вот упражнения.

– Возможно, у вас есть какие-то вопросы по этим упражнениям? – Дракон, едва приметно улыбаясь, вновь переключил внимание на студента. – Я объясню, что непонятно. А потом дам вам время приготовиться к небольшой боевой разминке.

– Что ж, если вопросы появятся позже, не стесняйтесь их задавать. – Шон улыбнулся юноше. – Начинайте с первого упражнения и, осваиваясь, постепенно наращивайте сложность. Слишком долго заниматься не нужно – как появится усталость, лучше остановиться. Но чем регулярнее будете тренироваться, тем лучше. Думаю, вы и сами уже знаете, на собственном опыте или примере сокурсников, что концентрация для мага очень важна.

Шэннон отметил про себя усталый вид полукровки и решил дать ему больше времени на отдых.
– С непривычки второе упражнение отнимает очень много сил, а заниматься магией на пределе далеко не всегда полезно. Вам нужно ещё немного восстановиться, и тогда продолжим. – Водный улыбнулся, пересаживаясь иначе – подтянув одно колено и устроив на нём руку.

Солнце опять скрылось за облаками, отчего в зале стало немного темнее. Дракон обернулся на виднеющееся сквозь широкие проёмы небо. Тёмные облака там перемежались с лазурными просветами. «Может быть, к вечеру гроза будет? Хорошо бы…» Грозу Шэннон любил. Буйство стихий, ветер, дождь, молнии… В грозе, как всегда думалось Шону, сочетаются все драконьи стихии в своём первозданном неистовом виде.

– Я и сам когда-то с этими упражнениями основательно помучался, пока не освоился более-менее. – Шон задумчиво улыбнулся, всё ещё глядя на свет, и потом обернулся обратно к студенту. – Особенно с огнём. Контроль противоположной стихии поначалу очень тяжело даётся драконам. – Помедлив, дракон спросил. – А вы какой стихии предпочтение хотите отдать? Мне показалось, что вас больше привлекает огонь… Однако для упражнения вы выбрали воду. Этому есть какие-то особые причины? – Интонации были мягкие, ненавязчивые. Чувствовалось, что дракону действительно интересен ответ на этот вопрос, но и настаивать он не станет, если Винс’ор посчитает для себя лишним пояснять выбор.

Шэннон внимательно слушал юношу. Сразу после знакомства ему казалось, что Винс'ор излишне почтителен, почти подобострастен. Но сейчас – глядя на уверенные движения, на прямой взгляд, слушая рассудительные объяснения – это впечатление уже изменялось. По мнению дракона, хотя юноша был явно воспитан в строгости, ему хватало и стойкости, и воли, и гордости. Это вызывало уважение.

– Получается, вам чуть ближе огонь, но изучение воды полезнее… – «Вполне возможно, что не только он так рассуждает, но полукровок всё-таки много меньше, чем дроу… И конкуренции, действительно, можно будет почти не опасаться…» Шон задумался, глядя словно сквозь собеседника. Но тут же спохватился и улыбнулся юноше. – Если вас привлекает огонь, но основным своим направлением хочется сделать всё-таки водную стихию, вы вполне можете заниматься огнём факультативно. Во всяком случае, я сам, поначалу, поступал именно так. Это сложно, но вполне выполнимо. Конечно, не все преподаватели считают допустимым распыляться в обучении, но хватает и тех, кто такое желание посчитает только похвальным.

Дракон всерьёз задумался, кто из преподавателей кафедры огня мог бы согласиться добавить в свои группы дополнительного студента.
– Ещё вариант, можно пройти обучение сначала на одной кафедре, а потом на другой. – Дракон ещё подумал, а потом с сожалением качнул головой. – Хотя для вас, пожалуй, это не совсем подходит. Мне, как дракону, было проще. Можно было изучать стихии по очереди, не теряя навыки, а лишь расширяя их. Вам же, выбрав одну стихию, будет сложнее вернуться к другой. Тем не менее, это тоже возможный вариант.

Время за разговором шло быстро, и Шэннон отметил про себя, что нужно бы продолжить занятие. Юноша выглядел уже вполне оправившимся и отдохнувшим.

– … все мои неприятности начинались с неведения.
– Я понимаю. – Улыбнулся Шон. – Именно поэтому мы сейчас здесь… Плохо, когда студенты учатся спустя рукава – неохотно, проявляя леность. Но когда видишь старание, всегда хочется идти навстречу. Даже если приходится отчитывать время от времени. – Дракон вдруг подмигнул, а потом, подумав, легко усмехнулся и добавил. – Могу, кстати, уверить, что неприятности во время обучения – не только ваша беда. Молодые маги часто попадают в разные переделки. И это редко зависит от того, в каком городе они выросли. Влияние образа жизни и пытливого мышления, наверное.

– Кстати, а что вам сейчас в обучении больше всего нравится? – С интересом, неожиданно, спросил Шэннон, заинтересованно наклоняясь чуть вперёд. – Наверняка ведь есть какие-то занятия, которые кажутся вам более интересными, чем остальные?

Отредактировано Шэннон (2011-08-30 20:48:10)

– Отлично! – Одним гибким пластичным движением Шэннон поднялся на ноги, моментом перейдя от заинтересованности и расслабленности к виду собранного преподавателя. – Продолжим. Предполагаю, у вас уже есть запас подготовленных на всякий случай заклинаний? Проверьте его и, если требуется, можете сейчас дополнить или изменить. Разминка будет непродолжительной, так что много не потребуется. Я хочу лишь посмотреть, как вы умеете атаковать и защищаться.

Шэннон отошёл по залу в сторону, чтобы было больше пространства. И замер там, в привычном перед боем, обманчиво-расслабленном состоянии.
– Не спешите. Когда будете готовы – скажете, и я начну. - Улыбнулся ободряюще.
Короткий ответ, да и несколько нетерпеливый взгляд студента, позволяли предположить, что Винс’ор хочет поскорее расквитаться с занятием. Именно поэтому дракон не стал выспрашивать дальше, хотя и хотелось. Ему было любопытно, что именно разные студенты находят особенно занимательным в своей учёбе. Во-первых, разные взгляды на обучение всегда интересны. А во-вторых, такие знания весьма помогали найти верный подход к занятию и заинтересовать подопечных. Но, как бы там ни было, затягивать эту непредвиденную практику и правда не стоит.

Первые три белоснежных «снежка», сбивающих простые щиты и рассыпающихся в ледяную пыль при столкновении, были скорее испытательными. Шэннон выяснял предельную скорость, с которой студент успевал бы защищаться и сам нападал в ответ. Всё-таки задачей водного было не выиграть, а увидеть навыки юноши в действии. Только выяснив этот вопрос, Шон атаковал всерьёз. Огненный шар и веер ледяных иголок сорвались с рук почти одновременно, оставляя совсем небольшой промежуток во времени между собой, чтобы юноша успел сориентироваться. И то, что острия игл затуплены, а жар огня сознательно и сильно уменьшен, отнюдь не значит, что столкновение будет приятным. Параллельно, дракон внимательно следил за движениями полукровки и окружающим магическим фоном. Будет весьма неловко, если он сам пропустит удар, сочтя соперника недостаточно опытным. Выдумка студентов порой изумляет даже немало повидавших за свою практику преподавателей.

Следующим в атаку направился рой огненных «бабочек», окружающих Винс’ора со всех сторон и скрывающих своим мельтешением идущий следом небольшой и несколько замедленный ледяной таран, призванный сбить с ног. Будь бабочки всерьез наполнены силой – при удачной атаке лёгкими ожогами противник не ограничился бы. Но сейчас они служили скорее помехой в обзоре, чем были реальной опасностью. И, при тщательном контроле дракона, своим жаром не испортили бы даже одежды.

Отредактировано Шэннон (2011-09-01 19:28:59)

Остатки бабочек развеялись в тот же момент, как голова полукровки коснулась пола. Дракон огорчённо качнул головой. Хотя приём и рассчитан как раз на отвлечение, всегда надеешься, что подопечный проявит себя с лучшей стороны.
– Вы в порядке? – Шэннон старался рассчитать силу удара, чтобы не навредить студенту, но случайностей исключать было нельзя. И то, что юноша поднялся не сразу, заставляло немного беспокоиться. Шон пересёк зал, подойдя к садящемуся студенту, и протянул руку, чтобы помочь встать.
– Защита сетью была подходящей, но потребовала от вас слишком много внимания и времени. Потому вы и пропустили следующий удар, сбивший вас с ног. – Шэннон мягко улыбнулся, незаметно проверяя состояние юноши. «Вроде бы всё в порядке, даже ударился не сильно. Скорее просто удивлён.» Говорить о том, что такая ошибка была бы фатальной в реальном бою, дракон не стал. Студент наверняка и сам это понимал. – А вот начало мне понравилось. Вы экономно использовали свою силу и разумно применяли в дело остаточную магию, как противника, так и свою. Использовать осколки льда для тушения огненного шара, а появившийся после этого пар для сокрытия своего перемещения – было изящной и эффективной цепочкой решений.

Убедившись, что юноша в порядке, дракон отошёл на шаг. Излишняя опека, как ему казалось, могла задеть или даже оскорбить вполне уже взрослого дивного. Так что, удостоверившись, что полукровка в порядке, Шон вернулся в деловому тону и предложил обсудить, каким ещё способом Винс’ор мог защититься от огненных бабочек. А так же опробовать найденные варианты на практике. Ещё минут десять занял анализ остальных применённых техник – точнее, подбор альтернативных методов защиты. Например, дракон считал уход от игл в сторону довольно опасным. Будь разброс немного шире, юноше могло не хватить времени и пространства для манёвра.

– Жаль, что во время разминки вы не атаковали в ответ. Видимо, я был неточен в постановке задания. – Дракон покаянно улыбнулся. Возможно, студент просто не сориентировался, но Шон так же знал за собой проявляющуюся время от времени привычку недоговаривать. Он старался следить за этим моментом, но мысли порой слишком быстро сменяли друг друга, и становилось сложно сразу осознать, что уже сказано вслух, а что лишь подразумевалось. Вот и сейчас, припомнив всё, что говорил, дракон с огорчением отметил свою недомолвку. – Давайте проведём ещё один бой, в котором атаковать будете уже вы. И на этом закончим. – Шэннон вернулся на прежнюю позицию и кивнул полукровке.

Отредактировано Шэннон (2011-09-02 18:05:26)

Огненный ком дракон встретил небольшим, но очень плотным ледяным щитом вогнутой формы, с помощью которого собирался перенаправить атаку в сторону. Но открывшаяся на подлёте ловчая сеть заставила отскочить назад, сминая собственный щит и выбрасывая его навстречу атаке. Огненная сеть с угрожающим шипением схлопнулась на фальшивой добыче, растапливая лёд… Почти тут же вновь замороженный направленным следом заклинанием. Пар, распространившийся от спелёнутого гаснущей сетью льда, едва не заставил пропустить следующую атаку, и Шэннону пришлось вновь отпрыгивать, избегая стремительно нарастающей и пытающейся захватить его в плен глыбы льда. Последующий «фейерверк» был затянут в поднявшийся навстречу небольшой огненный смерч. Как и пепел, горячими хлопьями рассыпавшийся между противниками из спадающего на пол огненного вихря… На этом заклинания студента, похоже, закончились.

Шэннон чуть закашлялся, не рассчитав разброс остывающего летучего пепла, и воздушной волной спешно выдворил кружащиеся по залу серые хлопья за оконные проёмы. Пришлось немного подождать, пока воздух в помещении полностью очистился.

– Если не ошибаюсь, первые три заклинания были связаны между собой? – Шон улыбнулся, наконец, явно уставшему от всего этого занятия Винс’ору. – Комбинация неплохая, но построили вы её на несколько шаткой основе. – Дракон осмотрел себя, обратив внимание на слегка посеревшую от осевшей пыли одежду. Пришлось повторно отряхиваться и сметать пепел на улицу. После чего посмотрел на оппонента и, подходя, повторил процедуру «воздушной очистки» уже для юноши. Без рукоприкладства, конечно. Просто воздухом. – Прошу прощения, немного не рассчитал. – Несколько «запылённый» вид соперника невольно вызвал смешливую улыбку. «Полагаю, у меня вид не лучше.» Шон, непроизвольно хмыкнув, взъерошил ладонью свои волосы, чтобы стряхнуть осевший на них пепел. И продолжил. – Для разворачивания ловчей сети нужно время и расстояние, которых почти наверняка хватит собранному и настороженному в начале боя противнику. – Дракон задумался, рассуждая. – Возможно, стоило использовать вторую сеть, отправленную следом. Или начать с пепла – создавая помеху для обзора… Таким комбинациям лучше заранее продумывать различные варианты развития. – Шон стряхнул задумчивость и вновь улыбнулся студенту. – Как бы там ни было, у вас хорошая скорость плетения заклинаний. Думаю, двоих из вчерашних практикантов вы вполне смогли бы опередить. Вероятно, до Академии у вас уже была неплохая практика? Но с тактикой надо ещё поработать. – Дракон задумчиво качнул головой и тепло усмехнулся. – Как мне кажется, бои вам не слишком по нраву... Хотите выбрать мирную стезю магического ремесла?

Шэннон ещё раз внимательным взглядом окинул полукровку и вытащил из-за широкого пояса небольшую плоскую флажку, по привычке носимую в Академию. «Лучше подстраховаться.»
– Восстанавливающий настой. – Чуть улыбнувшись, передал миниатюрную ёмкость юноше. – Универсальный, так что вам тоже подойдёт. Горьковат на вкус, зато бодрит и силы восстанавливаться будут быстрее. Думаю, занятие мы можем считать законченным.

Отредактировано Шэннон (2011-09-03 18:14:55)

Студент явно повеселел. Чему обрадовался и сам Шэннон. А ведь ему уже казалось, что в этот раз заинтересовать подопечного не получилось. Но нет, гляди-ка – вполне доволен. Шон сам довольно хмыкнул, и как-то совсем по-мальчишески усмехнулся.
– Боюсь, практика будет ещё более увлекательной. Тем более, если вас интересует магия разных рас. Вряд ли можно найти такое разнообразие магов где-то кроме Академии.
Шэннон так же сделал глоток, перед тем, как убрать флажку. Не то, чтобы дракону это было нужно… Просто за компанию. Задумавшись. «Впрочем, вполне возможно, что на настроение основательно повлияло уже само окончание практического занятия. Но  так тоже неплохо.»

– Да, среди дроу боевые навыки весьма ценятся. – Дракон задумчиво улыбнулся, соглашаясь. – Хотя быть именно «боевым» магом сейчас совсем не обязательно. – Шэннон оглядел зал, проверяя, всё ли очищено от уж очень летучего пепла. «Вполне нормально.» – Другое дело, что постоять за себя всё же нужно уметь… Маги – весьма беспокойный народ. – Шон лукаво подмигнул, после чего мягко улыбнулся. – Ну что, пойдёмте? Вам, наверно, хочется отдохнуть. А мне нужно будет ещё дописать отчёт о практике.

Выйдя из зала, дракон подождал юношу и не спеша пошёл по коридору. В любом случае, и выход из корпуса, и деканат расположены в одном направлении.
– Возможно у вас есть какие-то вопросы? Как уже говорил раньше – не стесняйтесь спрашивать и обращаться при необходимости. – Шэннон дружески улыбнулся, посмотрев на полукровку.

Отредактировано Шэннон (2011-09-04 19:12:21)